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辅导员考评制度
2014-06-08 17:41  

为了进一步加强我校的辅导员队伍建设,正确评价辅导员的工作业绩,促使辅导员认真履行工作职责,努力完成各项工作任务,提高辅导员工作的积极性和主动性,特制定本考核细则。

考核指标体系为:

一、自身政治思想及道德修养(10分)(每项不合格扣3分)

1、有较强的政治敏锐性,政治意识强,有大局观念;

2、安心本职工作,责任性强,有敬业和奉献精神,严于律己,为人师表;

3、热爱学生,坚持以人为本,乐于做学生的知心朋友,尊重理解学生,作风正派,办事公道,事业心强;

4、能及时准确的完成组织交办的各项任务,无拖拉扯皮现象,能按要求上报学生教育管理的各类材料。及时上报工作计划和工作总结。

二、学生教育管理工作(70分)

(一)学生思想政治工作(10分)(每项不合格扣2分)

1、能及时掌握学生的思想动态,关注学生中的热点和难点问题,每学期上报两篇学生思想动态调查报告。

2、认真组织每周的班会,进行针对性的思想政治教育,记录完备。

3、注意抓好学生政治理论学习小组的活动,有计划、有安排、有指导、有检查,有记录。

4、每月至少安排一次主题班会,有主题班会教案和完备记录,有分析总结。

5、做好学生的思想教育,组织安排适合学生特点的各项教育活动。学生专业思想明确,学习态度端正。

6、开展针对毕业生的思想教育,主动关心其生活和就业情况,积极配合毕业生就业指导部门的工作。

(二)学生日常管理工作(40分)(1至6项每项不合格分别扣2分)

1、所带班级学生上课出勤率达到95%以上。

2、负责公寓内学生的行为管理,每周不少于4次深入学生宿舍,妥善解决学生反映的各种问题。

3、搞好公寓学生文明宿舍的评比工作,开展宿舍精神文明创建活动,被评为院级文明宿舍的数目达到所管理宿舍的20%以上。

4、组织好劳动班工作,劳动成果受到管理人员及师生的好评。

5、有20%以上的教室被评为院级文明教室。

6、按要求做好《学生综合素质测评》工作,准确无误,及时上报。

7、加强班级组织建设,机构健全,职责分明,有学生干部培训计划和学生干部培训的各种记录。

9、所负责班内学生受到警告、记过、留校查看、开除学籍处分的,每人次分别扣2、4、6、8分。

10、所负责班内出现重大责任事故的,每次扣10分。

(三)学风建设(20分)(每项不合格扣3分)

1、引导学生树立科学的理想信念,激发学生的学习动机和热情,学习风气浓厚。

2、学生自觉遵守校纪校规,举止文明,行为规范,违纪率在5%以下。

3、严格考风考纪,考前做好宣传动员,无考试舞弊行为。

4、学生晚自习出勤率在95%以上,并注意加强对晚自习的管理,自习纪律良好。

5、学风建设有规划,有制度,检查到位,成效明显。

6、经常到班级检查学生上课出勤及教室日志填写情况,认真坚持请销假制度。

7、学生集体荣誉感强,有上进心,积极参加学校、系部组织的各类比赛、竞赛活动。

三、校园文化建设(10分)(每项不合格扣5分)

1、积极引导、指导各班学生开展健康有益的科技、文化、体育和艺术活动,有计划,有过程,有总结。

2、积极引导学生参与学院和本系组织的各项活动。

3、引导学生从事课外艺术交流活动和创新活动,社会实践活动参与面广,成效明显。

四、考勤(10分)(每项不合格扣5分)

1、按时参加学院辅导员会议、教育培训、学术讲座和系部组织的政治学习活动和工作会议。

2、按时参加学院、系部组织的各种值班。

3、自觉服从组织交给的其他任务。

五、辅导员工作考核加分项目

1、重视工作调查研究,每学期有20个典型学生个案研究记录,加2分;有20至30个典型学生个案研究记录,加3分;有30个以上典型学生个案研究记录,加5分。

2、重视班级主题班会工作,每学期有1个主题班会个案被评为优秀个案,加2分;有2个以上主题班会个案被评为优秀个案,加5分。

2、每学期撰写一篇学生教育管理论文,正式发表的加3分,未正式发表的加1分。

3、辅导员个人获国家级先进加7分,省部级先进加5分,院级先进加3分。

4、辅导员例会全勤加2分。

5、按时参加院系组织的各种值班全勤加2分。

6、所带班集体或学生个人获国家级奖励加5分,省、部级奖励加3分。院级奖励加1分(都为每人次)。

7、每学期学生晚自习评比前三名名加3分,第四至六名加2分,第七至十名加1分。

8、每学期卫生评比前三名名加3分,第四至六名加2分,第七至十名加1分。

9、学风建设成效显著,外语、专业过级率取得全校前三名加5分,第四至六名加3分,第七至十名加1分;

10、学生交费率100%,加2分。

11、学生巩固率100%,加2分。

12.学生教育管理资料齐全,规范加1分。

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